MARCO CONTEXTUAL
Venezuela está estructurada en 23 estados, el Distrito Capital, asiento de la ciudad de Caracas, y 74 islas en el mar Caribe que constituyen las Dependencias Federales..
Región Capital: Distrito Capital y estados Vargas y Miranda. Región Central: estados Aragua, Carabobo y Cojedes. Región Insular: estado Nueva Esparta y Dependencias Federales. Región Nororiental: estados Anzoátegui, Monagas y Sucre. Región Guayana: estados Bolívar, Amazonas y Delta Amacuro. Región Centro Occidental: estados Falcón, Lara, Portuguesa y Yaracuy. Región Zuliana: estado Zulia. Región de los Andes: estados Barinas, Mérida, Táchira, Trujillo y municipio de Páez del estado Apure; y Región de Los Llanos: estados Guárico y Apure.
EDUCACION
La educación en Venezuela es gratuita y obligatoria entre los 6 y los 15 años de edad; asimismo, el Estado garantiza la gratuidad de la enseñanza pública secundaria y universitaria. La evolución de la alfabetización ha sido creciente y especialmente acelerada durante el periodo 1950-2001; la tasa de alfabetización en los habitantes de más de 10 años pasó del 51,2% en 1950 al 98,1% en 2001. En 1994 se inscribieron 695.320 niños en educación preescolar, atendidos en 8.703 centros por un total de 42.267 profesores docentes y auxiliares. Las 15.984 escuelas de educación básica o primaria registraron una inscripción de 4.262.221 alumnos en 1996, con una plantilla de 185.748 maestros. En un total de 1.774 centros de educación secundaria, diversificada y profesional, se registraron 377.984 alumnos y 37.791 profesores. Un total de 594.344 estudiantes estaban inscritos en más de cien instituciones de educación superior, en universidades nacionales y privadas, instituciones pedagógicas, politécnicas y militares, con un personal de 49.760 docentes e investigadores.
Entre las universidades más importantes destacan la Universidad Central de Venezuela (1725), la Universidad Católica Andrés Bello (1953), la Universidad Metropolitana (1970) y la Universidad Simón Bolívar (1970) en Caracas; la Universidad de los Andes (1810) en Mérida; la Universidad de Zulia (1891) en Maracaibo; la Universidad de Carabobo (1892) en Valencia; la Universidad de Oriente (1958) con sede en Cumaná y delegaciones en diversas ciudades de la región, y la Universidad Centro Occidental Lisandro Alvarado (1962) en Barquisimeto. Ha tenido un positivo resultado la implantación desde 1975 del Programa de Becas Gran Mariscal de Ayacucho, que contempla una formación complementaria de los profesionales en el extranjero.
LEGISLACION VIGENTE DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO
Los principios fundamentales del sistema educativo venezolano se encuentran contenidos en la Constitución y en la Ley Orgánica de Educación de 1986. Esta ley, acorde con los principios constitucionales, tiene como objetivos el pleno desarrollo de la personalidad, la formación de ciudadanos aptos para la vida y para el ejercicio de la democracia, el fomento de la cultura y el espíritu de la solidaridad humana. La educación, asimismo, se considera un servicio público, “función primordial e indeclinable del Estado, así como derecho permanente e irrenunciable de la persona”.
El reglamento de la Ley Orgánica de Educación tiene por objeto establecer normas y directrices complementarias sobre el sistema, el proceso y los regímenes educativos. Este reglamento rige para todos los niveles y modalidades del sistema educativo, excepto para el nivel de enseñanza superior.
NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO
El sistema educativo venezolano comprende cuatro niveles: educación preescolar, educación básica, educación media diversificada y profesional, y educación superior. La educación preescolar constituye el primer nivel obligatorio del sistema educativo y dura un año escolar. Los niños se incorporan en estos establecimientos educativos a los 5 años. La educación básica, segundo nivel obligatorio, comprende tres etapas de tres años de escolaridad cada una y se cursa preferentemente a partir de los 6 años.. La educación media diversificada y profesional está articulada curricular y administrativamente con la educación superior. La educación superior comprende la formación profesional y de postrado, y puede cursarse en las universidades, institutos universitarios pedagógicos, politécnicos, tecnológicos, colegios universitarios y otros.
DATOS RECOGIDOS DE INTERNET
DODUMENTOS TELEMATICOS
Gil María Gabriela. El departamento de Educación como integrador y dinamizador del público en los museos. Unidad de Educación Museo de Arte Contemporáneo de Caarcás, “Sofia Imber”. Viceministerio de Cultura, Año 2005. e-mail. info@museodevenezuela.org. Agosto 15/2005.
BIBLIOGRAFIA SOBRE PEDAGOGIA EN VENEZUELA
Centro de Formación Padre Joaquín de Fe y Alegría. Movimiento Pedagógico Educar para Formar. Maracaibo. Fe y Alegría <1993>Biblioteca Luís Ángel Arango.
RESULTADOS GENERALES
1. En la biblioteca Luís Ángel Arango, no se encontró Material específico sobre educación y pedagogía artística en Venezuela. A través del Internet se logro obtener alguna información sobre investigación en Educación Artística y Educación en los Museos. El contacto con la embajada esta en proceso.
2. Contactos en Venezuela. Ingeniera Industrial Janeth Padilla. Datos por confirmar.
Abogada Flor Imelda Peñalosa.
Licenciada Flor Imelda Peñalosa 058276-3532181
Doctora en Psicología Luz Stella Freyre 058276-557776.
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